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貴陽(yáng)市云巖區(qū)第五小學(xué)成立于2020年，是云巖區(qū)政府重點(diǎn)建設(shè)的中天甜蜜小鎮(zhèn)配建公辦小學(xué)，占地面積******.59平方米，建筑面積******.47平方米。學(xué)校建筑現(xiàn)代氣息濃厚、硬件條件突出，建有教學(xué)樓9棟，設(shè)有教室66間科技、美術(shù)、音樂等功能教室20余間，有專業(yè)室內(nèi)體育館、200米標(biāo)準(zhǔn)跑道、多功能階梯教室以及餐廳等設(shè)施設(shè)備。學(xué)校規(guī)劃設(shè)置66個(gè)教學(xué)班、3600余名學(xué)生，現(xiàn)有一到六年級(jí)共計(jì)27個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1240名，教職員工100余名。

學(xué)校以“我們?cè)谝黄?創(chuàng)造新生活”為辦學(xué)理念，做實(shí)“為了生活、服務(wù)生活、引導(dǎo)生活”的基礎(chǔ)教育，辦好“服務(wù)民生、人民滿意”的優(yōu)質(zhì)教育。“培育學(xué)生，更要教會(huì)學(xué)生去培育社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，致力建設(shè)富有“新生活”理念特征，“共享”文化氣息的全成長(zhǎng)型榜樣學(xué)校，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)者、自主的實(shí)踐者、幸福的創(chuàng)造者。學(xué)校確立“三五四”發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)“幸福感、獲得感、安全感”三感校園，實(shí)施“國(guó)家課程校本化、校本課程特色化、特色課程人本化、國(guó)際視野本土化、社區(qū)資源課程化”五化課程，實(shí)現(xiàn)“文化共享、知識(shí)分享、成長(zhǎng)同享、生命樂享”四享空間，構(gòu)建穩(wěn)定的學(xué)校發(fā)展支持體系。

習(xí)近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”科普是普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)，是持續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工程。

2021年12月，為關(guān)注兒童閱讀、推動(dòng)兒童閱讀的有益嘗試和積極行動(dòng)，經(jīng)貴州省科協(xié)倡議、立項(xiàng)和批準(zhǔn)，由北京國(guó)際城市文化交流基金會(huì)聯(lián)合貴陽(yáng)市科協(xié)、貴陽(yáng)青年志愿者協(xié)會(huì)共同發(fā)起，在貴陽(yáng)市云巖區(qū)教育局和云巖區(qū)科協(xié)指導(dǎo)支持下，貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院經(jīng)過(guò)多方考察，最終選定與貴陽(yáng)市云巖區(qū)第五小學(xué)共建“兒童科學(xué)閱讀中心”。

學(xué)習(xí)科學(xué)最好的時(shí)期是兒童和青少年時(shí)期，學(xué)校以共建“兒童科學(xué)閱讀中心”為抓手推動(dòng)青少年科普的試點(diǎn)示范，有利于青少年科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培育，有利于兒童形成正確的世界觀、價(jià)值觀和方法論，有利于發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)為前瞻謀劃未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校重視文化建設(shè)，以“我們?cè)谝黄稹睘槲幕�主題，明確“讓我們一起創(chuàng)造甜蜜新生活”的校訓(xùn)，秉承百花齊放 像大自然一樣芬芳的校風(fēng)，循循善誘 像養(yǎng)蜂人一樣智慧的教風(fēng)，博采眾長(zhǎng) 像小蜜蜂一樣勤勞的學(xué)風(fēng)。設(shè)計(jì)“高品質(zhì) 有內(nèi)涵”的校園文化氛圍，從理念和環(huán)境整體構(gòu)建打造一個(gè)同在共享的學(xué)園、師生成長(zhǎng)的社區(qū)和甜蜜生活的世界。

學(xué)校重視內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。從貴陽(yáng)市省府路小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市芳草地國(guó)際學(xué)校貴陽(yáng)分校等優(yōu)質(zhì)學(xué)校抽調(diào)優(yōu)秀管理干部、骨干教師組成管理團(tuán)隊(duì)，公開招聘優(yōu)秀師資提升隊(duì)伍實(shí)力。

站在新的歷史時(shí)期，面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇，學(xué)校將發(fā)揚(yáng)“包容 合作 開放 創(chuàng)新”精神，引導(dǎo)師生共建美好新生活，共享優(yōu)質(zhì)好教育。